Sprungbrett A1 → A2

Week 9: Freizeit und Einladungen (Free time and invitations)

Goals – by the end of the week I can …

Time: 5 days, about 4 h 15 min (daily plan as in week 1)

1 Vocabulary

A: Free time and celebrations

WordPlural / formsExample / AT
das Festdie Feste
die Feierdie Feierneine Geburtstagsfeier
die Einladungdie EinladungenDanke für die Einladung!
der Gastdie Gäste
das Hobbydie Hobbys
der Vereindie Vereineim Sportverein
die Ausstellungdie Ausstellungen
die Hochzeitdie Hochzeiten
ein·ladenlädt ein, hat eingeladenIch lade dich ein.
feiernfeiert, hat gefeiert
zu·sagen ↔ ab·sagensagt zu/ab, hat zugesagt/abgesagt
vor·schlagenschlägt vor, hat vorgeschlagenIch schlage vor, …
Lust haben (auf + Akk.)Hast du Lust auf Kino?

Greetings: Hallo / Tschüss – AT also: Servus (hello and bye), Grüß Gott (= Guten Tag).

B: Reflexive verbs

VerbExample
sich freuen auf (+ Akk.)Ich freue mich auf das Wochenende. (Zukunft)
sich freuen über (+ Akk.)Ich freue mich über das Geschenk. (jetzt/vorbei)
sich treffenWir treffen uns um acht.
sich interessieren fürIch interessiere mich für Musik.
sich aus·ruhenAm Sonntag ruhe ich mich aus.
sich an·ziehenSie zieht sich schnell an.
sich beeilenBeeil dich!
sich verabredenIch habe mich mit Ana verabredet.
sich an·melden (für)Ich melde mich für den Kurs an.

2 Grammar

2.1 dass clauses: verb at the end

Ich finde, dass die Party super ist. After: Ich finde / glaube / denke / hoffe / weiß, dass … · Es ist schön/schade, dass …

2.2 wenn clauses (condition)

Wenn das Wetter schön ist, grillen wir. → If the wenn clause comes first, the main clause starts with the verb: "verb, verb". Wir grillen, wenn das Wetter schön ist. (also correct)

2.3 Reflexive pronouns (accusative)

ichduer/sie/eswirihrsie/Sie
michdichsichunseuchsich

Separable: Ich ruhe mich am Sonntag aus.

2.4 Overview: where does the verb go?

TypeExampleVerb
Main clauseIch komme heute.position 2
und/aber/oder/denn…, denn ich habe Zeit.position 2
deshalbDeshalb komme ich.straight after deshalb
weil/dass/wenn/ob…, weil ich Zeit habe.End

3 Grammar exercises

G1. Write it with dass.

1. Ich glaube: Die Party ist super.

2. Er sagt: Er kommt später.

3. Ich hoffe: Du hast am Samstag Zeit.

4. Es ist schade: Du kannst nicht kommen.

5. Ich finde: Man lernt in einem Verein viele Leute kennen.

G2. Write it with wenn (wenn clause first).

6. Das Wetter ist schön. Wir gehen schwimmen.

7. Ich habe Zeit. Ich komme gern.

8. Du bist müde. Du kannst nach Hause gehen.

9. Complete freely: Wenn ich am Wochenende frei habe, …

Self-check: several answers may be valid. Compare your answer with the example, or ask a tutor.

G3. Reflexive pronouns

10. Ich freue auf die Party.

11. Wir treffen vor dem Kino.

12. Interessierst du für Musik?

13. Er muss beeilen.

14. Ihr ___ ___ am Sonntag ___. (sich ausruhen)

4 Vocabulary recall

V1. Plural:

1. der Gast →

2. das Fest →

3. die Feier →

4. das Hobby →

V2. Preposition:

1. sich freuen den Urlaub (Zukunft)

2. sich interessieren Kunst

3. Lust haben Kino

V3. Opposites:

1. zusagen ↔

5 Reading

Einladung

Liebe Freundinnen und Freunde,

ich habe es geschafft: Ich habe meine Prüfung bestanden! Das möchte ich mit euch feiern. Die Party ist am Freitag, den 14. März, ab 19:30 Uhr in meinem Garten (Rosenweg 5). Wenn es regnet, feiern wir im Keller. Ich mache Salate und Getränke, aber ich freue mich, wenn ihr einen Nachtisch mitbringt. Ihr könnt gern eure Partner mitbringen, aber bitte keine Hunde – meine Katze hat Angst! Bitte sagt mir bis Montag Bescheid, ob ihr kommt. Dann kann ich besser planen.

Ich freue mich auf euch!

Jana

1. Warum macht Jana eine Party?

Self-check: several answers may be valid. Compare your answer with the example, or ask a tutor.

2. Wo feiern sie, wenn es regnet?

Self-check: several answers may be valid. Compare your answer with the example, or ask a tutor.

3. Was sollen die Gäste mitbringen?

Self-check: several answers may be valid. Compare your answer with the example, or ask a tutor.

4. Darf man einen Hund mitbringen? Warum (nicht)?

Self-check: several answers may be valid. Compare your answer with the example, or ask a tutor.

5. Bis wann soll man antworten?

Self-check: several answers may be valid. Compare your answer with the example, or ask a tutor.

6 Listening

Checking speech output …

Lukas and Mia talk on the phone.

1. Warum kann Mia am Freitag nicht zur Party?

Self-check: several answers may be valid. Compare your answer with the example, or ask a tutor.

2. Um wie viel Uhr holt sie ihre Eltern ab?

Self-check: several answers may be valid. Compare your answer with the example, or ask a tutor.

3. Was schlägt Lukas zuerst für Sonntag vor?

Self-check: several answers may be valid. Compare your answer with the example, or ask a tutor.

4. Ab wann hat Mia am Sonntag Zeit?

Self-check: several answers may be valid. Compare your answer with the example, or ask a tutor.

5. Wann und wo treffen sie sich?

Self-check: several answers may be valid. Compare your answer with the example, or ask a tutor.

7 Speaking

Questions: Was machst du gern in deiner Freizeit? · Wofür interessierst du dich? · Worauf freust du dich diese Woche? · Was machst du, wenn du einen freien Tag hast? · Wie feierst du deinen Geburtstag? · Findest du, dass Sport wichtig ist? Warum?

Role-play: Planning something together. You want to do something together on Saturday. Find a time and an activity.

SamstagAB
9–11 UhrSportschlafen
11–13 Uhrfreieinkaufen
13–15 UhrMittagessen mit Omafrei
15–18 Uhrfreifrei
ab 18 UhrGeburtstagsfeierfrei

Useful phrases: Hast du Lust, …? · Wie wäre es mit …? · Wenn du willst, können wir … · Um … kann ich leider nicht, da … · Gute Idee! · Ich finde, dass … · Dann treffen wir uns um … am/vor dem …

Your own task (1 minute, voice message): Invite friends to your party: reason, when, where, what to bring, when to reply by.

Optional: record yourself and listen back. The recording stays in this tab only and is never saved or uploaded. The microphone is used only after you click.

Rate your own speaking task
Task
Clarity / pronunciation
Grammar / vocabulary

Total: 0 / 9

Suggested solutions

Role-play: both are free from 15:00 to 18:00.

8 Pronunciation: sentence melody

  • W-question: falls ↘ Wo wohnst du? ↘
  • Yes/no question: rises ↗ Kommst du mit? ↗
  • Statement: falls ↘
  • wenn clause first: stays up →, then falls ↘ Wenn ich Zeit habe → komme ich gern. ↘

A1.

1. Does the melody rise ↗ or fall ↘ at the end? 1. Wann beginnt die Party? 2. Hast du Lust? 3. Ich komme gern. 4. Kommt deine Schwester auch? 5. Was bringst du mit? 6. Wir treffen uns um acht.

Self-check: several answers may be valid. Compare your answer with the example, or ask a tutor.

9 Writing

Reply to Jana's invitation (60–80 words). You can come or you can't come – you decide.

  • Congratulate Jana.
  • Accept or decline and give a reason (weil).
  • Make a suggestion or ask a question.
  • Use dass or wenn at least once.

Rating (0–2 each, max. 8): content · dass/wenn/weil (verb at the end) · reflexive verbs and celebration vocabulary · format

Reply to Jana's invitation (60–80 words). You can come or you can't come – you decide. · - Congratulate Jana. · - Accept or decline and give a reason (weil). · - Make a suggestion or ask a question. · - Use dass or wenn at least once.

0 words (target: 60–80)

Checklist before submitting

10 Review quiz (weeks 1–9)

1. du am Wochenende ? (fernsehen)

2. Ich hätte gern Kilo Äpfel. (ein)

3. Ich fahre Arbeit. (zu + die)

4. Wir im Kino gewesen.

5. Herr Kim, Sie im Bett! (bleiben)

6. Die Katze sitzt unter Tisch. (der)

7. Ich habe Hunger. koche ich jetzt.

8. Mein Handy ist als dein Handy. (alt)

9. Ich hoffe, dass du morgen . (kommen)

10. Wir freuen auf den Urlaub.

Short day (15 min)

5 min cards · 5 min week 9 dialogue · 5 min three sentences: Ich freue mich auf … · Ich finde, dass … · Wenn ich Zeit habe, …